تعداد ۱ پاسخ غیر تکراری از ۱ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۳۹ ثانیه یافت شد.

1. رویکردی شناختی به مشکلات یادگیری کودکان

پدیدآورنده: /جولی داکرل و جان مکشین,رفتارهای بهنجار و نابهنجار

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)

موضوع: شناخت در کودکان,آموختن ,کودکان,نوجوانان,کودکان, -- اختلالات , -- روانپزشکی, -- روان‌شناسی, -- روان‌شناسی

رده :

LC

۴۷۰۴

/

د

۲

ر

۹ ۱۳۷۶

»
1
«

این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است